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　　职业教育是我国国民教育体系中的重要组成部分之一，它承担着培养大量高素质劳动者和专业人员的重任，是我国社会发展和国民经济的重要基础。日前，河南省第十三届人大常委会第十三次会议听取并审议了省政府关于职业教育工作情况的专项工作报告。记者获悉，目前，河南职业教育总体规模和校均规模均居全国第一，下一步将加快建设职业教育“学分银行”，打通学历、技能、就业通道。□东方今报·猛犸新闻记者 米方杰/文  沈翔/图   　　河南职业教育总体规模和校均规模均居全国第一   　　职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，但具有同等重要地位。职业教育发展好了，不仅能够为学生提供多样化的成长成才路径，还能有效分流高考升学的压力，避免“千军万马挤独木桥”的现象，为深化教育改革创造更好的条件。   　　河南是教育大省，记者了解到，截至2019年6月，河南全省共有职业院校519所、在校生247.07万人、专任教师11.93万人，职业教育总体规模和校均规模均居全国第一，高中阶段职普比大致相当。   　　据悉，2019年5月，河南因职业教育改革成效明显成为国务院激励通报的6个省份之一，职业教育正在成为推动河南经济社会高质量发展的一张靓丽名片，在促进中原更加出彩的新征程中发挥着越来越重要的作用。   　　报告指出，为切实解决职业教育改革发展中的突出问题，省政府出台了深化产教融合、推进职业技能提升、加强教师队伍建设等一系列政策措施，在关键环节和重点领域实现了突破。   　　在省政府的大力支持和引导下，各地、各部门积极推动产教融合、校企合作，不少市县积极申办职业院校，加快职教园区建设，“抓职教就是抓发展、抓经济、抓民生”的社会共识更加强化，职业教育正面临着良好的发展机遇和氛围。   　　高等职业学校在校生占全省高等学校在校生的46.7%   　　报告显示，从2016年开始，河南采取撤销、合并、划转、共建等形式调整优化中职学校布局，中职学校由875所整合至414所，校均规模由1502人提高至3172人，居全国第一位，是全国校均规模的两倍，规模效益显著提升。   　　记者了解到，近三年来，河南全省新增高职院校10所，2018年，高等职业学校在校生达到100万人，占全省高等学校在校生的46.7%。2019年，按照国家高职扩招100万人的决策部署，建立协同联动机制，积极组织应往届高中和中职学校毕业生、退役军人、新型职业农民等群体报考高职院校。截至2019年10月31日，已录取新生43.44万人，录取率达到国家计划的99.5%。   　　据悉，近年来，我省持续推动本科院校转型发展，支持有条件的省辖市布局本科层次职业院校，推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。逐步提高普通高校招收职业院校毕业生比例，鼓励普通高校开办应用型专业或课程。   　　将加快建设职业教育“学分银行”  打通学历、技能、就业通道   　　报告透露，今后一个时期，河南职业教育将积极服务黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，进一步巩固优势、深化改革、提高质量、打造高峰，为实现中原更加出彩提供更加有力的技术技能人才支撑。   　　据悉，下一步我省将加强对职业教育的督导评估，将发展职业教育纳入各级政府履行教育职责评价体系，推动市、县级政府建立健全职业教育工作部门联席会议制度，统筹协调职业教育工作。同时，我省将持续优化职业院校布局，支持每个县（市）重点办好一所中职学校，每个省辖市重点办好一所高职学校，每个省辖市布局一所本科层次职业教育院校或应用技术类型本科院校，重点支持一批硕士、博士学位授予单位开展专业学位教育。   　　记者了解到，我省还将完善“职教高考”制度和“文化素养+职业技能”招生考试方法，加快推进职业教育“学分银行”建设，打通学历、技能、就业通道。