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　　近期以来，郑州轻工业大学以“课程思政为抓手，深入落实立德树人根本任务”，在公共艺术教育教学实践中大力弘扬中华美育精神，深入挖掘美育课程中的思政元素，借助美育课程的特点和优势，润物无声地将思政内容与课程内容相契合，承担好育人责任，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。   　　打造“音乐党课”：打造用音乐讲党课，用音乐讲党史的“音乐党课”新模式，以红色经典音乐会引领学校和社会美育风尚，以美育人、以文化人，创新美育与思想政治教育融合的新模式。精心打造“立德树人—美育启智”系列专题课程实践音乐会品牌，用音乐传递立德树人的价值理念和中华美育精神。   　　建设地域特色美育课程：传承优秀民族文化，建设具有地域特色传统化的美育课程。结合我省传统文化特点，重点研发具有地域文化特色、传统文化特色的美育课程，先后开设《民育美育坊》《民间艺术欣赏——汴绣》《陶瓷设计与地域文化研究》等课程。   　　公共艺术课程教学团队探索多模态教学方法，指导学生通过多媒体手段、多感官沟通渠道，有效提升学生审美素养。教师通过音频视频、艺术教具展示以吸引学生的注意力和兴趣；教师通过丰富的红色艺术作品示范、地域特色美育实践、经典革命戏剧表演等方式激发学生课堂参与积极性，让学生从实践中感受领略艺术意蕴。老师还通过声情并茂的示范表演和讲解、分享艺术故事等方式，提升学生赏析能力，激发学生对民族艺术文化的热爱和爱国主义情怀，达到课程思政的育人目标。