方城县二郎庙镇一初中,数学,英共9位教师分别在不同的班级进行了同课异构,但在不同教师独具匠心的设计下,每一节课均呈现出不同的精彩,来自二郎庙一中的杨喜梅老师是今年新入职的
在方城县基础教研室的统一按排下，10月27日上午，方城县二郎庙镇一初中、方城县券桥镇一初中和方城县一高附中在二郎庙镇一初中进行了语文、数学、英语三个学科的联片教研活动。
上午前三节课，来自三所学校的语、数、英共9位教师分别在不同的班级进行了同课异构。虽然每一学科所讲内容相同，但在不同教师独具匠心的设计下，每一节课均呈现出不同的精彩。在语文学科的同课异构中，来自二郎庙一中的杨喜梅老师是今年新入职的特岗教师，课堂授课激情飞扬、思路清晰、互动充分；券桥一中的赵慧老师和一高附中的孔令理老师和学生们虽是首次接触，但两位老师和蔼可亲，循循善诱，整个课堂和谐愉快、气氛融洽、实效突出。
上午第四节，三所学校分学科进行了评课。在对个性问题交流的基础上，大家达成三点共识：一是课堂教学必须坚持“学为主体”的课改导向，体现学生的主体地位；二是应坚持德育为首，各科教学应进一步加强思想教育的渗透；三是要力求高效，采取措施提高课堂效率，加强课堂练习，强化课堂实效。
此次三校区的联片教研活动，促进了学校之间的工作交流，拓宽了教师的工作视野，取得了良好效果。
（通讯员 孟祥瑞 供稿）
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