采取教师承包学生的方式,谈话内容主要对上周学生学习,生活情况进行总结,消除复习备考紧张心理,积极参加社会实践活动,防止学生将手机,管制刀具等带入校园,大型考试后,帮助学生解决
本学期以来，朱阳一中实行德育导师制，采取教师承包学生的方式，以师生谈话为载体，让教育润物无声走进学生内心，不断提升学校德育工作水平。
师生谈话做到“三前三后”。“三前”即：每周班会课前10分钟，谈话内容主要对上周学生学习、生活情况进行总结，明确本周努力方向；大型考试前10分钟，做好学生的考试动员，消除复习备考紧张心理，增强考试必胜信心，叮嘱考试过程要注意的事项；周五离校前10分钟，做好周末离校安全提醒，要求学生往返校途中乘坐安全车辆，预防森林火灾，防止意外伤害，周末认真做好周日作业，积极参加社会实践活动，帮助父母做力所能及的家务劳动。“三后”即：周日学生到校后检查学生的仪容仪表和周日作业，防止学生将手机、火种、管制刀具等带入校园；大型考试后，帮助学生分析考试得失，提出下阶段补弱措施，做好学生的心理教育；晚自习后10分钟，交流当天的学习收获，帮助学生解决学习、生活中的实际困难。
师生谈话实现了教育无缝对接，架起了师生沟通交流的桥梁，构建了温馨融洽的师生关系，提升了育人效果。
（通讯员 毋海良 供稿）
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