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“停课不停学”课程安排 美术课堂创意多 开展名著阅读活动   　　自新冠肺炎疫情爆发以来，上街区中心路小学因地制宜，因势利导，依托学校钉钉工作群和班级家长微信群，做到“停课不停学”、防疫学习两不误。   　　制订方案 灵活安排   　　“停课不停学”相关政策出台后，学校积极响应，于2月1日制定教学方案，完善组织领导，明确人员分工，并组织分管教学领导及各教研组长制定寒假延长期间课程和实践性活动方案。为确保“停课不停学”工作特色开展，落到实处，教学管理组提前布置了“停课不停学”教育教学成果展示活动，开展线上教育教学“擂台大比拼”，有效激发了全体教职员工线上教育教学的激情。   　　借助平台 创新设计   　　利用学校钉钉工作群和班级家长微信群布置、推送学习内容，教师在线答疑、辅导、反馈。本着教育的原点是生活，生活即教育的原则，教师精心设计适合学生线上、线下的学习活动。通过书画宣传防疫知识；参与家务劳动强身健体；进行心理辅导，让学生心情愉悦；开展名著阅读，开拓学生视野；开展英语“歌谣热身”活动，激发学生自主学习的兴趣……综合学习情况由学校公众平台或班主任制作“美篇”，集中展示成果。   　　总结经验 多方交流   　　特殊时期布置特殊作业，开展特色教学，很多老师和学生都是第一次进行线上教学和学习的尝试。为了能够更好地优化教学效果，学校成立督导组积极配合教研室指导线上教学工作，创建教师线上交流平台，结合自身实施过程中发现的疑难问题、先进方法，进行线上讨论交流，扬长避短，寻求最佳方案，更好地为学生和家长提供服务。针对家长提出的合理化建议，学校及时采纳纠偏，形成家校共育的良好氛围。 （通讯员 李鹏图 供稿）