为强化学校教学常规管理切实提高教育教学质量,义马市五学开展了教育教学常规第一阶段检查—作业大检查,既检查学生的学习,更检查教师的教学,有的老师通过批语和学生进行心与心
为强化学校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量。近日，在学校教导处的安排下，义马市五学开展了教育教学常规第一阶段检查—作业大检查。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。本次检查重点是，教师从开学到今的备课、上课、作业批改与学困生辅导情况，作业是课堂教学活动的延续，学生作业检查，既检查学生的学习，更检查教师的教学。为了改进教师教学，促进教师有效批改。?本次检查要求在作业批改中做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改手册和必要的激励性语言。
全体各科任老师都积极参与展评，对语文、数学、英语老师的备课和全体学生的作业进行了深入、细致的检查，并做出公正评阅。有的老师为孩子们批上红旗、红花、笑脸等鼓励符号，有的老师为孩子们批注鼓励性语言，有的老师通过批语和学生进行心与心的交流，语言亲切、自然表达！
一次检查就是一次促进，通过这次检查，进一步明确了学校常规工作的重要性，希望今后我们全体老师不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改好每一次作业，耐心帮助每一位学生，让每一个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每个学生的人生因我们的付出而精彩，让五小因我们的努力而骄傲。
(通讯员 李媛 供稿)
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