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内乡县夏馆镇镇北中心小学:新进教师展风采 课堂诊断促成长

标签:开展 教师 活动 教学 课堂  日期:2021-08-13 03:28
内乡县夏馆镇镇北中心小学开展了2020年秋新进教师亮相课暨课堂教学诊断活动,本学期新入职的6位老师参加了此次活动,,随即开展分析和评课,民主教学,教研组长提出自己对整堂课的意
  为了展示新进教师风采,促进其专业成长。近日,内乡县夏馆镇镇北中心小学开展了2020年秋新进教师亮相课暨课堂教学诊断活动,本学期新入职的6位老师参加了此次活动,学校领导分组参与了听评课。     活动中,讲课教师用心备课、精心准备,上课时关注全体,追求有效,课堂教学有条不紊,教态自然大方,能将新课程理念渗透到教学环节中,教学方法呈现多样化特点,师生互动气氛愉快,精彩纷呈。每位教师都充分发挥了自己的优势,展现了良好的职业素养和较高的课堂驾驭能力。     每节课后,随即开展分析和评课。评课中,教导处依次从教学过程、教学策略、民主教学、目标达成、课后延展、信息技术资源与教学融合六方面进行观察,认真填写课堂反馈表,教研组长提出自己对整堂课的意见及建议。通过量表反馈,执教教师纷纷感慨道课堂中竟有如此多易忽视的细节,也纷纷表示将做好课后反思,并在今后的教学中予以改进。     据该校校长介绍,作为学校师资队伍发展重要一环,尤其是新进教师,从校门到校门,未能及时适应角色转变,这直接关系到学校未来的发展程度,开学初该校就结合制定了《教师队伍建设三年行动计划》,将课堂作为主阵地,抓课堂效果,持续开展课堂诊断活动,让新教师逐步成长为骨干教师,带动该校教育教学质量的稳步提升。     (通讯员 龚存颖 供稿)
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