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内乡七小:示范引领 教学相长

标签:学生 学习 青年 教师 老师  日期:2021-04-25 02:41
贾惠萍老师善于与孩子们交流,基于课本又超越课本,发现问题,生成问题,提出问题,交流,希望青年教师们能多向老教师学习,搭建平台,本次活动既为骨干教师提供了锻炼成长的平台,促进了
  为提高新上岗青年教师的教育教学水平,充分发挥骨干教师的示范引领作用,以课促课帮助青年教师的专业成长,9月28日上午,内乡七小开展骨干教师“示范引领”听评课活动。     本次活动共展示了五节课,教师们在熟练掌握教材的基础上,经过精心的准备,展现出形式灵活多样、学生广泛参与的高效课堂。课堂上亮点叠出,精彩纷呈,教师独特的风采得以体现。李文静老师执教的五年级语文《示儿》,基本功扎实,注重启发诱导,课堂气氛活跃,学生热情饱满;李丽老师的三年级语文《秋天的雨》,课堂充满了活力,她灿烂的笑容赢得了孩子们的心。贾惠萍老师善于与孩子们交流,循循善诱,从课本插图中发现知识点,引导学生知识梳理归纳,基于课本又超越课本,引起学生的情感共鸣,整个学习过程显得轻松愉悦。张星月、苏四清老师的数学课堂,敢于突破常规,促使学生自主思考,发现问题,生成问题,提出问题,严谨端庄思路清晰,展现出新时代教师的魅力,得到了参与听课青年教师的纷纷赞誉。     课后,在教导处组织下,听课教师齐聚一堂,对示范引领课进行点评,随后开展了新上岗教师讲课的专题指导座谈会。先由做课教师对这节课教学设计整体构思,反思课堂教学实际谈收获,找差距,明得失,接着听课教师逐人就听课情况谈体会,指出课堂教学中的优缺点,提出合理化的意见和建议,并就教学中的困惑大家在一起探讨,交流,达到教学相长共同提高的效果。王江平主任结合部编版教材的新思路对教师的教育教学工作予以指导。刘智会校长对青年教师提出了新的要求,希望青年教师们能多向老教师学习,苦练基本功,不断增强自身实力,早日成为七小教育的中坚力量。     搭建平台,展示自我。本次活动既为骨干教师提供了锻炼成长的平台,又为新上岗教师在课堂教学上提供了良好的学习范例,促进了教师之间的相互交流和学习,及时发现教学中的优势和不足,整合教学资源,深挖教师潜力,在教与学中提升了核心素养,提高了课堂教学水平,对优化课程改革、提高教学质量起到积极的促进作用。     (通讯员 汪伟涛 供稿)
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