闹店镇中心校校长唐永强高度重视校本研修学活动,以展示提内涵”的平台,找准教师共同学习,火神庙小学加快步伐开展本次活动,努力搭建交流学习的平台,学习,新方法,达到“一人
根据《宝丰县教育
体育局关于开展第三届中小学“校本研修月”活动的通知》文件精神，强化研课磨课，聚焦高效课堂、强化梯队培养、引领特色成长。闹店镇中心校校长唐永强高度重视校本研修学活动，组织召开专题会议，依据实际认真落实梯级发展方案和校本研修实施方案，为不同年龄阶段和不同发展时期的教师搭建“以课堂促内功、以展示提内涵”的平台，围绕“高效课堂、精品课堂”来研究课堂设计的新模式，探讨育人方式新途径，找准教师共同学习、共同成长的切入点。
根据中心校工作部署，火神庙小学加快步伐开展本次活动，每一位任课老师精心备课，根据不同梯级的发展要求，校领导从中划出能手示范课和新秀崭露头角课。
王京伟校长重视培养青年教师，为促进教师的进步，努力搭建交流学习的平台，要求学科教师互相听评课，形成大家都深入课堂研究教学的良好氛围。
除此之外，王校长还有计划地组织教师外出听课、学习。2020年6月5日第二站，我们来到周营小学张真真老师的语文课堂和陶晓乐老师的数学课堂。结合听课的收获和自己的感想，写出学习汇报材料，上好汇报课，带领教师吸纳教育新理念、新方法，发挥以点带面的作用，达到“一人学习，多人受益”的效益。
火神庙小学把校本研修与教育教学、教研活动紧密结合起来，从学校和教师的实际出发，通过培训解决学校和教师的具体实际问题，提高教师的教育教学和教育科研能力，校本研修是自我发展成长的绝好途径！
(通讯员 贾艳杰 供稿)
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