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　　崭新的教学楼传出琅琅书声，宽阔平整的运动场上孩子们尽情运动，曾经一支粉笔一块黑板上完一节课，如今，银幕式推拉黑板联网互动，配套功能室也一应俱全。“在过去是想都不敢想的事，现如今全新的教学环境上起课来更加方便！”商丘市睢阳区特殊教育中心负责人翟跃科感慨道。   　　“推进义务教育均衡发展是深化教育体制机制改革的重大举措，是顺应人民群众期盼的民生工程、民心工程。我区牢牢把握义务教育均衡发展的要求，进一步优化教育资源，补齐短板弱项，不断把义务教育均衡发展推向深入！”连日来，商丘市睢阳区委书记栗朝举多次采取不打招呼、直插一线、随机选点的方式，到中心城区部分学校暗访督导义务教育均衡发展工作。   　　所到之处，认真听取学校负责人工作汇报，详细了解办学条件、师资配备、教学管理、办学特色等情况，并就义务教育均衡发展工作进行精心指导。   　　为推进义务教育发展基本均衡发展，睢阳区在确保工程质量的前提下，加快推进中心城区12所中小学校和13所农村寄宿制学校建设，加快学校功能房、运动场地等项目建设进度，定期召开联席会议，研究解决学校建设中存在的困难和问题，确保学校建设顺利推进。   　　该区严格对照义务教育发展基本均衡区创建工作标准，拉出时间节点，列出任务清单，实行倒排工期、挂图作战，着力补齐该区义务教育均衡发展存在的问题和短板。   　　同时，睢阳区教体局发挥好牵头抓总作用，指导相关单位抓好义务教育发展基本均衡区创建工作。教育、财政、发改、编办、人力资源社会保障等部门和各义务教育阶段学校，做好推动义务教育均衡发展的“局内人”。区委办公室、区政府办公室和区提质提效监督问责工作领导组要加大跟踪督查力度，敢于动真碰硬、敢于亮剑问责，对在义务教育均衡发展工作中发现的问题，现场督促整改，对思想不重视、敷衍塞责、工作不落实、整改不到位的，严厉追责问效。