近期，方城县第一小学五年级语文教研组为了激发学生对学习的兴趣和热情，根据学生实际情况，深度挖掘教材，利用网络平台，开展“遨游汉字王国”的
综合实践活动。
活动的方式是：要求每个班级进行一个主题研究，然后把研究成果分享到每一个班、每一个人。遴选活动研究主题的指导思想是：按照集中体现“
综合性、实践性、趣味性”的原则，选取主题主要包括七个方面：1、汉字的起源及演变过程；2、形声字；3、同音字；4、错别字纠正；5、字谜、歇后语、故事；6、古诗、对联；7、汉字书法。
活动过程分六个步骤：第一步，确定班级研究主题；第二步，学生多方搜集资料；第三步，梳理筛选归条；第四步师生互动研讨；第五步，成型调研报告；第六步分享成果荣耀。
整个活动呈现出三个突出特点：一是教师们倾情引导，体现在：集体教研，根据学生实际情况，深度挖掘教材，千方百计激发学生对汉字学习的兴趣和热情。二是同学们积极参与，体现在：制定计划，明确分工，搜集资料（查找图书、网络搜索、请教他人等多种方式），梳理筛选，热烈讨论、撰写报告、制作PPT。三是师生高校互动，体现在：修改提高的每一步都有条不紊，细致认真。
通过活动，进一步强化了学生规范书写意识；激发了文化鉴赏热情；进一步提升了合作探究能力；锻炼了社会实践能力。更丰富学生的文化底蕴，使学生居家学习也受益匪浅。
（通讯员 王欢 郭建鹏 供稿）
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