镇中心校领导和全镇数学教师积极参加听课和研讨活动,反思结束后,第三个议程由中心校数学教研员韩华彬老师对本次新课改数学教研活动进行总结,评价过后又对新课改下数学教学提出
碧空万里无纤云，冬日暖阳沐人心。11月27日上午，丁河镇全体数学教师在丁河小学多功能教室举行新课改数学研讨会，镇中心校领导和全镇数学教师积极参加听课和研讨活动。
这次研讨会共分三个议程，首先由丁河小学王香梅老师和简村小学王思暖老师执教。王香梅老师讲的二年级《数学广角—搭配》，教学方法新颖、灵活，课堂教学中闯关游戏贯穿始终，极大地调动了学生积极性，提高了课堂教学的高效性。
王思暖老师讲的五年级数学《方程的意义》，上课条理清晰，课堂打分与评价环节尤其出彩，学生积极参与课堂，受到了领导和广大教师的一致好评。
课后，两位执课教师结合本节的教学设计，分别解读了各自设计课堂教学环节的意图，并对本节课的得失进行了深刻的反思，反思结束后，由全镇数学教师代表对这两节课进行了点评。
第三个议程由中心校数学教研员韩华彬老师对本次新课改数学教研活动进行总结，他首先对两位教师的课进行点评，评价过后又对新课改下数学教学提出了建议：“要根据不同阶段学生特点灵活运用三疑三探教学模式，数学课堂要以练习为主；新课改数学教学理念的精华是：课堂教学中学生的探究意识和合作意识；教师在数学教学中最重要的是要理清学生与教师的主体与主导地位的关系，学生是主体，教师是主导，教师要引导学生动手动脑，积极参与课堂。”
本次数学研讨会，是一次总结经验的会议，学校领导对老师们教学工作的充分肯定和鼓励，进一步增强了老师们的荣誉感、责任感和使命感。此次会议也为今后的教学工作指明了方向，理顺了工作思路。不为失败找理由，要为成功找方法。丁河小学全体教师将在潘校长的带领下，振奋精神，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，在分析与反思中进步，汲取教训，总结经验，团结协作，资源共享，共绘丁河小学教育新蓝图！
（通讯员 符峥 李曜 供稿）
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