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　　迎着灿烂的朝阳，循着琅琅的书声，11月5日，西峡县阳城镇中心小学语文组分年级开展了微教研活动——早读观摩。语文组1-6年级的老师们分别走进各班观摩早读课，互相探索、互相学习。   　　低年级老师们深情地范读，把学生们带入课文的情境，动情的演绎，感染了孩子们的童心。小朋友们手捧着书，挺直身子，或站、或坐，和着背景音乐，跟着老师一起读书。   　　中年级采用齐读、分角色读、男女生比赛读等多种形式练习朗读。齐读时能做到声音和谐，音量适中。这样的早读课并非朝夕练成，归功于老师们平时一点一滴地指导和耐心地训练。   　　高年级的学生坐姿端正，声音洪亮，目光专注，很好地体现出高年级同学应有的精神风貌。无论是早读时学生的参与 率还是专注度，都可以看出平时老师的高标准和严要求，反映了教师在早读课的用心。   　　第一轮观摩结束后，低中高年段分别推举了常玉会老师、杨飒老师、史晓昕老师，进行了早读示范课的展示。   　　三位老师不仅展示了班级学生的朗读水平，也分享了感情朗读的魔法秘诀：以情带声，以声传情；注意停顿，注意连读，注意强调，注意语速和语气。在三位老师的指导下，同学们读得声情并茂、入情入境，小说、散文、诗歌、古文……连贯契合，声声入心。听课的老师们也沉醉其中，意犹未尽。   　　观摩活动结束后，教研组及时交流反馈早读课的优点和亮点，指出了存在的不足，并提出了合理化建议，力争让早读课充实而生动活泼。   　　（通讯员 黄雪莲 供稿）