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　　“阳光伴成长，雨露润心灵。运动场上强体魄，智慧课堂笑声盈……啊！鹿鸣好少年，会学善思知恩，努力成栋梁，实现心中梦……”优美的校歌伴随着清晨的第一缕阳光传遍了校园的每一个角落，振奋人心的歌词深深地激励着这里的每个孩子。   　　6月的鹤壁，花香四溢。坐落在鹤壁市华夏北路的市鹿鸣小学，校园内绿树成荫。宽敞优雅的校园环境，敬业、博爱、儒雅的教风，无不向人们传递出一股文明的清新气息。在这里，看到的是学生间的真诚互助，听到的是感人至深的文明故事，感受到的是文明礼仪的浓郁氛围，处处是文明之景。   　　加强教师队伍建设激发教师队伍活力   　　“学高为师，身正为范。我们一直把师德师风建设放在教师队伍建设的重要位置，着力规范教师的职业道德行为。”鹤壁市鹿鸣小学校长秦平安说。近年来，学校以做“四有”好老师（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）为引领，每学期末评选一批师德先进个人、文明教师、优秀班主任、文明班级等，形成人人争当“四有”好老师的浓厚氛围。   　　教育教学质量是学校办学的生命线。学校扎扎实实抓教育教学，从教育教学管理、课题研究到教师培养多管齐下。支持骨干教师参加国培、省培、市培，对全体教师进行校本培训和暑假集中培训，促进教师专业化成长,提高学校教育教学质量。   　　追风赶月向未来，春华秋实满园香。近两三年来，该校新进教师28人，为了让新老师尽快融入鹿鸣小学这个大家庭，学校多次组织青年教师培训会,通过师徒结对以老带新，引领青年教师快速健康成长。   　　社团引领成长学校彰显活力   　　蓬生麻中，不扶自直。学校在总结自身优势的基础上，决定组建学生社团，定期开展特色社团实践活动。该校在校生三千多名，开展的特色社团有28个，剪纸、编织、舌尖上的鹿鸣、点墨书法、啦啦操、一米阳光等社团深受学生喜爱。鹿鸣小学将教育教学与特色社团活动有机结合起来，学生主动参与，让枯燥的学习生活变得妙趣横生。该校啦啦操社团在全国啦啦操比赛中荣获全国第一名，戏曲社团的李钉东同学荣获省戏曲小梅花银奖，一米阳光社团创作的心理剧荣获省一等奖。   　　“孩子每周盼着参加学校的社团活动，学习兴趣高涨。”该校学生家长孙朝君告诉记者。特色社团让喜欢动的孩子动个够,喜欢画的画个够,让每个孩子学有所长,学有所成。   　　文化浸润环境育人   　　细微之处见真章，点滴之中见文明。楼顶上“凝心聚力、爱润童心”这8个字是鹿鸣小学的学校精神，教学楼上“堂堂正正做人、踏踏实实做事”这12个字是学校的校训，该校党支部书记王树新向记者介绍。   　　学校不仅是学知识的课堂，还是立德树人的主阵地。近年来，该校坚持文化育人，分别以“文明鹿鸣、书香鹿鸣、智慧鹿鸣、和谐鹿鸣、美丽鹿鸣、健康鹿鸣”为主题，投入近20万元完善了校园文化布置，制作校徽，创作了校歌，举行了校园艺术节、体育节、科技节，学雷锋志愿服务队伍积极参与全市“六城联创”，定期开展新时代好少年、文明学生、美德少年等评选表彰，以校园文化活动为载体，全面提高学生素质，凝聚社会正能量，倡导时代新风尚。   　　2020年，鹤壁市鹿鸣小学被授予“河南省文明校园”荣誉称号。文明创建只有起点，没有终点。鹿鸣小学始终坚持一手抓教书育人，一手抓文明建设，在教书育人的道路上逐渐形成自己的文化体系和文化符号，得到了上级的认可、社会的称赞、学生的好评，学校先后荣获中国好老师公益行动基地校、省级绿色学校、省级创客学校、市级先进基层党组织、市教学改革先进单位等荣誉称号。