任先涛根据小学生的心理特点为学生们提供了五种有利于疏散不良心理的小游戏,促进学生身心健康发展,愤怒烦躁等心情,为学生们提供了五种有利于疏散不良心理的小游戏,针对疫情期间
副校长兼心理健康教师任先涛正在对三四年级学生进行心理健康网络公开课
任先涛根据小学生的心理特点为学生们提供了五种有利于疏散不良心理的小游戏
为了解学生在疫情防控期间的心理状况，促进学生身心健康发展，为家长和教师排忧解难，4月10日，郑州市上街实验小学副校长兼心理健康教师任先涛对三四年级学生进行了一次心理健康网络公开课。
任先涛根据小学生的心理特点，针对疫情居家过程中可能出现的无聊、紧张害怕、愤怒烦躁等心情，为学生们提供了五种有利于疏散不良心理的小游戏。同时，针对疫情期间的亲子关系紧张问题，任先涛提出了乐观应对的方法，帮助孩子重建安全感，促进家庭和谐、健康发展。上课期间，孩子们积极连麦与老师沟通交流，畅所欲言，使得本次心理健康课取得了良好的效果。
本次心理健康课不仅教会了孩子们科学看待疫情，积极乐观面对疫情，与父母和谐相处，同时更帮助他们掌握了一些身心调适的正确方法，通过此次心理健康课，上街实验小学真正做到了为学生的心理健康保驾护航。
（通讯员 张博 供稿）
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