深入推进小学数学高效课堂建设，促进广大教师积极开展课堂教学有效性研究，,发现和培养青年骨干教师,方城县第七小学2019年秋期小学数学“高效课堂赛课”评比活动于2019年1
为了进一步促进教师对小学数学课程标准理念的深刻理解和教材的深度解读，深入推进小学数学高效课堂建设，促进广大教师积极开展课堂教学有效性研究，提高课堂教学设计水平和教师专业素养，发现和培养青年骨干教师，方城县第七小学2019年秋期小学数学“高效课堂赛课”评比活动于2019年11月20日在方城县第七顺利进行。
本次活动12节参赛课，节节皆有亮点，在不同程度上体现了新课程的理念。教师能根据教材要求和儿童的年龄特征，准确定位教学目标，较好整合了三维目标。在教学过程中，教师能创设有意义教学情境，引发学生的学习兴趣、激活学生的探究欲望，促进学生有意义地学习。教师能让学生经历知识的形成过程，完成认知建构，在经历中产生积极的学习体验。教师能引导学生采用多种方法解决问题，引导学生主动地应用已有的知识和经验解决新问题，很好地体现了解决问题策略多样性和算法多样化的新理念。
通过“高效课堂赛课”活动有效提高了教师的教学能力，继续推进方城县第七小学数学高效课堂的建设。
（通讯员 任俊沛 供稿）
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